第94章同一个人写的危险物种换个星球就能吃

凡新吓了一跳一看原来是韶轻舟老师折返回来了。

“课题会在期末统一结算既然你的课题已经提前完成了之后可以研究一下别的灵植知识或者……你不是还有一份灵雨藓么？也可以试着找找别的培育思路加油我看好你！” 凡新想了想现在已经明确知道了将灵雨藓完美培育成雷雨藓的方法或许另一份灵雨藓可以试着加大药剂试试效果？ …… 作为特A班内第一个完成自己的研究课题的人也是至今为止最快培育出雷雨藓的人甚至可以说找到了量产雷雨藓的突破口的人凡新在培育学院引起了不小的轰动导致她感觉自己平日里走在路人都随时有人对她指指点点。

倒不是那种恶意的指点而是发现了一个新奇生物那种好奇。

然而不止在培育学院在整个修仙社会尤其是三坊市一篇发布来源为“异兽研究所”署名为“繁星”的研究报告引起了更广泛的轰动。

三坊市各机关高层汇合了当地的鲜摩花食府校长和老师一同研讨着这篇报道。

会议已经连开十八个小时主要围绕着“是否拆除三坊市百年建筑兽骨桥”和“如何科学高效地安置当地遗址公园内的耀级异兽苍鬼引螈”而展开。

关于这两个问题有人觉得兽骨桥已经是三坊市的标志性建筑应当保留。

也有人认为兽骨桥从根本上来看就是一个会固定吸引异兽潮且损害三坊市公共安全的异兽残骸理应尽快处理掉。

在场的人争论不休很显然一时半会得不出结果。

而远在颐和食府的凡新正忙着做一年级的期末准备。

这会凡新正把自己的证道美食配方交给何夜雨。

一张纸被何夜雨翻来覆去看了看中途喝了好几次水。

这个配方的复杂程度已经不是她肉眼能够做出判断的了……何夜雨一边想着一边说道：“你先回去吧期末会一起公布结果。

” “好的老师。

” 离开办公室后凡新收到了叶盛的电话。

叶盛：“喂凡新吗？我是叶盛。

” “叶叔？怎么了？” 叶盛语气里有控制不住的兴奋：“还记得去年你发给我的那篇有关苍鬼引螈的研究报告吗？虽然审核的时间比较长但是大约几天之前终于通过了！现在研究所已经发表了……哦你放心！署名用的是繁星没用本名。

” 凡新对这件事不太感兴趣道声祝贺之后就挂断了电话。

但随后一想自己好像已经好几个月没有发报告给叶盛了可她却每个月都有收到来自异兽研究所的工资进账。

……实在是太忙忘记了。

想了想凡新回到宿舍后拿出电脑打下了一行标题：《外部因素对灵植生长的影响——灵雨藓》写完后凡新点击文件发送给了韶轻舟。

灵植的事情她不是专家韶老师似乎对雷雨藓的量产颇感兴趣要是能够成功对自己也有利希望这篇文章能有所帮助吧。

发送完毕之后凡新立马又创建了一个文档。

标题打下一行字：《低级小型异兽对人类社会的影响——不眠鼠》相比灵植她还是对异兽更熟悉。

第一次在社会学分课上出任务时她就在思考了像不眠鼠这种体型小等级低看上去和人类社会里的老鼠相差不大的异兽普通人该怎么区分又该如何杜绝异兽出现在人类社会防止它们危害普通人的安全？凡新手指在键盘上快速敲打着。

不知不觉间天已经亮了。

她将写好的报告发送给叶盛。

凡新：【文件.jpg】一些思考仅供参考。

叶盛正在办公室处理公务。

因为最近研究所发表了有关苍鬼引螈的报道所里收到好多采访邀请以及多人的投资意向。

这种忙碌他是非常情愿的。

甚至恨不得凡新再多发来几篇这样的报告。

正想着手机传出一声消息提示。

叶盛一看。

真是想什么来什么这么快就又要有的忙了。

他当即放下手里的所有事情研读凡新发来的内容。

看完之后叶盛思考着或许他正好也可以趁着这个机会完善一下异兽研究所的各个版块。

…… 培育学院教师办公室。

一群老师们看着打印出来的两份报告相互讨论着。

“这就是同一个人写的吧口吻用词思维方式什么的都很相似！” “真是你的学生？不可能吧她不是才十几岁吗？” “这文章看着没有多年和异兽打交道的经验绝对写不出来韶老师该不会是你想帮那个学生开路吧？” 韶轻舟听着这话气的头发都要竖起来： “这一篇是关于苍鬼引螈的这一篇是关于灵雨藓的我很久不研究课题了你们难道不清楚这两篇文章对修士社会和我们颐和食府的培育方面意味着什么？要是用这种心态来面对后生只会错过这么一位优秀的学生！” 一位上了年纪的老师听完后点点头：“我认可韶老师的话。

确实要承认我们的一些思维已经固化了融入些新鲜血液何尝不是件好事？如果可以的话我愿意亲自教导她！” 韶轻舟听着听着感觉不对劲赶忙说道：“如果她以后选培育学院的话我一定收她做亲传弟子！她的天赋和才华可不能在我们颐和食府被埋没了！” 另一个老师说道：“瞧你们说的前提也是人家对培育学院有兴趣好吧！别忘了二年级分配学院的时候也是要看学生本人意愿的。

” “我也觉得……” 培育学院争论不断。

另一边。

校长办公室。

何夜雨和陶佩寒相对而坐。

桌上放着两杯茶一张纸纸上密密麻麻写着凡新有关于自己的证道美食的材料和制作过程。

何夜雨苦笑道：“校长您之前也不告诉我我这学生比我都厉害。

” “这方子涉及到的异兽灵植还有一些别的材料放在一百年前我绝对认不全更别说看懂其中的制作法门。

” 陶佩寒明白何夜雨的意思。

之所以一年级要求所有学生期末时提交证道美食配方就是怕他们之后自己胡来不如提前让老师把把关。

但凡新的证道美食配方何夜雨实在解读不了自然也就给不出任何建议。

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