第189章 自然课的种子实验与等待的时区重启的假期重启的爱

新学期的第一周像一盒被拆开的新蜡笔每一种颜色都代表着崭新的课程和节奏。

周四下午是季晨熙既期待又有点忐忑的自然课。

张老师提着一个盖着布的小竹篮走进教室神秘兮兮地放在了讲台上。

“同学们新学期好！今天我们的自然课一起来当一回‘时间魔法师’！”张老师揭开布篮子里是几个透明的塑料杯、一些棉花、一包绿豆和一包红豆还有一个小喷壶。

“我们要做的实验是——观察种子发芽！” 教室里响起一阵小小的骚动。

孩子们伸长脖子好奇地看着。

张老师给每个小组分发材料步骤很简单：在杯底铺一层湿棉花放上几颗豆子再盖上一层薄薄的湿棉花最后把杯子放在窗台有阳光的地方。

“从今天起我们每天来观察、记录它们的变化。

”张老师强调“记住不要天天盯着看它会害羞的。

但我们每天记录一次就像给它写成长日记过几天你们就会看到奇迹！” 季晨熙分到了五颗绿豆。

它们小小的、硬硬的像绿色的鹅卵石安静地躺在他手心里毫无生命迹象。

他按照要求小心翼翼地操作仿佛手里捧着的是珍贵的宝石。

他把杯子放在小组窗台指定的位置和其他同学的杯子排成一排。

阳光照过来杯子壁蒙上了一层水汽里面的豆子模糊不清。

第二天早上季晨熙一到学校就跑到窗台前。

他凑近自己的杯子几乎把鼻子贴了上去。

看了好久绿豆似乎……没什么变化？还是那么小那么绿。

他有点失望但想起张老师的话“不要天天盯着看”便悻悻地回到座位在老师发的观察记录表上画下了绿豆第一天的样子在旁边写上：“第一天没变化。

” 周五他又去看。

这次他好像觉得有一颗绿豆的绿皮颜色深了一点点似乎也……胖了一丁点？他不确定是不是自己的错觉。

他依旧认真画下来写上：“第二天好像胖了一点点？” 同桌李小虎的绿豆已经有一颗裂开了小口把他羡慕坏了。

周末过后周一的早晨格外令人期待。

季晨熙几乎是冲进教室的。

当他再次凑近窗台时忍不住低低地“哇”了一声！ 他的杯子里那五颗小绿豆几乎全都裂开了！从裂缝里钻出了嫩白的、像小蝌蚪尾巴似的芽尖！有一颗特别着急的芽尖已经有一厘米长倔强地向上翘着！棉花层里原本毫无生气的豆子此刻充满了勃勃生机。

“妈妈！我的绿豆发芽了！真的发芽了！”放学一见到楚颜季晨熙就迫不及待地宣布这个“重大新闻”小脸兴奋得发红。

晚上写观察日记时他看着自己画下的绿豆从“硬石头”到“裂开缝”再到“长出芽”的连续三幅图忽然停下了笔。

他想起张老师课上说的：种子发芽需要时间需要水分、温度和空气急不来。

你天天守着觉得慢但它的变化在你看不见的泥土（棉花）下面每分每秒都在发生。

一个奇妙的联想像那破壳而出的豆芽悄无声息地钻进了他的心里。

他拿起记录本翻到新的一页没有画绿豆而是画了一个小小的地球仪。

在地球仪上他画了两个点一个在熟悉的家乡位置写上“我”；另一个在遥远的南方用红色的笔画了个星星写上“爸爸”。

然后他画了一条虚线连接两点在旁边写道： 【我的绿豆在我的杯子里按照我的时间发芽。

】 【爸爸的任务在很远的地方按照他的时间完成。

】 【我们不在同一个‘时间杯子’里。

】 **【但是就像绿豆需要时间才能发芽一样。

】_ **【爸爸也需要时间才能把任务完成得棒棒的！】 **【我不能用我的‘绿豆发芽时间’去量爸爸的‘任务完成时间’。

】 写到这里他感觉心里某个拧着的小疙瘩忽然松开了。

等待不是因为爸爸做得慢而是因为他们处在不同的“进程时区”里。

就像绿豆发芽需要默默积蓄力量爸爸的工作也需要在远方安静地、专注地完成每一个步骤。

此后的每一天季晨熙依旧会去记录绿豆的生长。

看着嫩芽一天天变长抽出嫩绿的叶子他的心态却完全不同了。

他不再焦灼地比较谁的豆芽长得更快而是带着一种科学观察般的耐心和欣赏。

他明白了每颗种子都有自己的节奏。

周五的自然课上张老师让大家展示记录册。

季晨熙的册子画得并不最精美但他最后那页关于“时间杯子”和“不同时区”的思考却让张老师眼前一亮特意表扬了他善于联想和思考。

放学路上春风拂面。

季晨熙对楚颜说：“妈妈我知道爸爸为什么不能马上回来了。

” “哦？为什么？” “因为爸爸的‘任务种子’还在它的‘时间杯子’里好好长着呢！不能硬把它拔出来。

我们要等它自己长得结结实实的才是最好的。

”他的语气里充满了前所未有的通透和理解。

楚颜怔住了随即心中涌起巨大的欣慰和感动。

她紧紧握住儿子的手。

孩子用他独特的视角理解了“过程”的必要性和“时差”的客观存在这比任何大人的解释都更有力量。

那天晚上季晨熙在每日汇报里写道： 【报告爸爸！自然课‘种子观察’任务持续进行中。

】 **【重大发现：确认不同‘生命体’（绿豆/爸爸的任务）存在独立‘成长时区’。

】_ **【我方‘观察站’（我）已调整心态理解并尊重你方‘任务时区’的客观规律。

】 【当前状态：耐心观察静待佳音。

坚信你方‘任务种子’必将如期成熟！over！】 汇报完毕他安然入睡。

窗台上绿豆苗在月光下投下纤细的影子。

那枚“平安方向牌”静静贴在胸口。

季晨熙觉得它现在不仅指向空间上的南方更指向了一种关于“时间”的、更深层的理解——真正的等待是尊重彼此独立的“时区”然后怀着希望静候所有努力在各自轨道上开花结果的那一天。

而那一天的到来必将因为过程的完整而更加甜美。

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